Plan de lecție pentru elevi de clase primare, gimnaziu și liceu „Cine sunt migranții și refugiații de lângă noi?”

Proiectul: “ASAP – Accesarea de servicii, diseminarea de abordări și practici inovative în domeniul migrației” implementat de Universitatea de Vest din Timișoara împreună cu Asociația LOGS Grup de Inițiative Sociale, propune instruirea a cel puțin 30 de profesori din județul Timiș pentru susținerea unei lecții despre migranții și refugiații din România, despre modalități de combatere a discriminării și cum putem ajuta, la cel puțin 300 de elevi, în perioada Mai – Noiembrie 2023.

Pasul 1: Dacă ești profesor la o clasă primară, gimnazială sau liceu, înscrie-te gratuit în program pentru acces la resurse suplimentare, contact direct și asistență aici:  https://forms.gle/V7h5HmYFyomURY6z8 .

Pasul 2: Descarcă gratuit Planul de lecție „Cine sunt migranții și refugiații de lângă noi” și folosește-l la școala unde predai.

Pasul 3: După ce ați diseminat lecția folosind ghidul, completează formularul de evaluare cu recomandările și feedbackul tău, trimite-ne câteva fotografii și vei primi adeverința de participare, semnată de Universitatea de Vest din Timișoara și Asociația LOGS. Formularul de evaluare aici: https://forms.gle/o5fpKV1xU8qhFccL7 .

Cum am ajuns în România ? – Povestea reală a doi copii refugiați din ucraina stabiliți în Timișoara / Octombrie 2023

Ghidul “Cum am ajuns in Romania?” a fost realizat de către Asociația LOGS alături de 17 adolescenți din Ucraina, stabiliți în Timișoara, cu vârste între 12 și 16 ani în luna Octombrie 2023, în cadrul unei tabere în stațiunea montană Vârtop, din județul Bihor, România. Experiențele reale ale adolescenților ucraineni au fost transpuse în 2 povești create și ilustrate de către ei înșiși cu scopul de a fi prezentate în școlile din județul Timiș pentru a crea diseminare, înțelegere și susținere de către comunitatea locală față de refugiații din Ucraina.

Inițiativa este parte din proiectul “ASAP – Accesarea de servicii, diseminarea de abordări și practici inovative în domeniul migrației” implementat în perioada Ianuarie 2022 – Iulie 2024, în România de Asociația LOGS și Universitatea de Vest din Timișoara alături de alte 8 organizații similare din Italia, Spania, Grecia, Austria și Croația și este finanțat prin programul Uniunii Europene, AMIF – Fondul Azil, Migrație și Integrare. 

„Natalia & Robert: Cum rămânem în siguranță pe internet?” / Septembrie 2023

Un proiect educațional realizat de 37 de copii, cu vârste între 8 și 12 ani, din România și Ucraina, pe tema pericolelor de pe internet. Poveștile au fost scrise și desenate de către copii, în luna August 2023 pe parcursul a 5 zile într-o tabără de munte la Borlova, la poalele Muntelui Mic, jud. Caraș-Severin.

Inițiativa face parte din proiectul „STRONG – împotriva traficului de persoane” implementat de Asociația LOGS Grup de Inițiative Sociale din Timișoara în parteneriat cu Agenția Națională Împotriva Traficului de Persoane – Centrul Regional Timișoara și Secours Populaire Paris din Franța, cu sprijinul financiar al Ambasadei Franței în România şi Institutul Francez din România.  

Ghid pentru abordarea migratiei fortate în scoli / Octombrie 2022

Ne propunem să venim în ajutorul cadrelor didactice și al consilierilor școlari, oferindu-le baza teoretică necesară pentru a aborda complexitatea fenomenului migrației și informații de la firul ierbii, din experiența noastră LOGS cu refugiații. Ghidul nu este un document exhaustive despre migrația forțată și nici un compendiu de metode de lucru cu elevii, ci o sinteză a noțiunilor și a principiilor esențiale pentru lucrul cu copii refugiați și predarea de noțiuni despremigrația forțată elevilor români.

Autori: Anabella Costache, Teodora Achim

Ghidul de vizibilitate”Comunication Guide – Lb. Engleza” / Septembrie 2022 surprinde modul în care LOGS aduce în atenția partenerilor și comunității locale problematica migrației într-un mod pozitiv, focalizat pe răspunsul comunității cu bunătate, reziliența migranților și povești despre curaj și determinare. Documentul este inspirat din ghidul intern de comunicare al organizației Choose Love din Anglia. 

Autor: Flavius Ilioni Loga

Metodologie de animare interculturala a unui spatiu urban / Noiembrie 2021

Ghidul prezintă un model de intervenție comunitară si lectii invatate din experienta LOGS de animare interculturala a unui parc din Timișoara, in anul 2021, în cartierul istoric Iosefin, în apropierea unei.foste platforme industriale.

Autori: Malina Duta, David Lungu, Flavius Ilioni Loga

Curicula de formare „Abilitati de luare a deciziilor si formare a relatiilor pentru tinere minore aflate in risc de exloatare sexuala si trafic de persoane” cuprinde metode non-formale impotriva traficului de persoane. Grupul tinta sunt beneficiari din categorii vulnerabile, mai exact minori și tineri care provin din medii defavorizate, centre de plasament sau școli pentru persoane cu nevoie speciale. Aceasta metodologie poate fi folosită de profesori, asistenți sociali, pedagogi sociali, angajați ai centrelor de plasament, asistenți maternali sau alte persoane care doresc sa realizeze activităţi de prevenire a traficului de persoane pentru minori, categorii vulnerabile din România.
Autori: Ana Maria Cordun, Claudia Gudiu, Simona Ilioni Loga, Flavius Ilioni Loga